潜江市广播电视大学开放教育
班主任工作管理条例（试行）
电大开放教育班主任是学校委派到开放教育学员班级全面负责管理工作的专兼职人员，是电大开放教育的具体组织者、管理者和指导者，是学校与学员联系的纽带，是电大为学员提供学习支持服务的一面窗口,肩负着落实教学计划，实现培养目标的重要责任，是学员在电大顺利学习的重要保障,是衡量学校教学质量的一个重要参考指标。为加强班主任队伍建设，规范其工作，特制定本条例。
第一章 开放教育班主任条件
第一条：具有大专以上学历（或同等学历），作风正派，具有一定的思想政治教育能力、组织协调管理能力和网络操作能力，热心电大及开放教育事业，具有高度的工作责任心和事业心。
第二章 开放教育班主任工作职责
第二条：做好注册管理。
（一）根据学校统一布暑，认真学习开放教育工作的教育教学管理流程。熟悉如下管理信息：
1、开放教育的性质、特点、教学运作新模式。
2、所学专业的教学实施计划、学习时间、地点。
3、课程辅导教师名单、联系方式。
（二）根据开放教育工作要求，每期按时提供更新后的学员注册信息，对于中途退学的要写出书面申请，交学校存档。做好班主任备用的学生登记表，收齐照片、身份证复印件，学员联络表等。协助教务处发放课程教材、学生证、教学安排表。
（三）熟悉专业教学计划，指导学员根据专业教学计划和个人特定情况，拟定个人学习计划。协助完成课程注册、报考，补修课的课程注册工作。
第三条：做好班级管理
（一）建立班级QQ群，组建班级委员会，并以行业或地域学习基础为依据，成立自主学习小组，发挥班委会和小组长作用，定期以自主学习小组为单位开展各种学习活动。
（二）熟悉“电大在线”网络的服务功能，指导和督促学员使用。做到：
1、指导学员及时上网注册、选课、学习；
2、督促每个学员按时完成形成性考核规定的网上学习要求，经常进行自主的、交互式的学习。
3、根据课程辅导老师在线答疑时间，经常从网络平台上了解师生在网上进行交互式教学情况，如：网上讨论、答疑等。
4、及时收集整理学生自主学习的有关资料并立卷归档，建立学生个人学习档案。
（三）协助课程辅导教师做好面授课到课统计等学习内容和学习形式的记载，积累学生形成性学习情况记录，以便期末对学生进行形成性成绩考核。
（四）坚持随堂跟班，了解面授辅导课的教和学情况，做到：
1、每次辅导教师开课，班主任要提前到班，了解学员到课情况，按时点名，并做好记载。
2、听取教师和学员意见，及时向学校反馈。
第四条：做好考核、考试管理
（一）协助辅导教师督促学生按时完成形考作业、社会调查（实践）、毕业论文（设计）等工作，保证教学环节和过程落实，按时收集整理和妥善保管相关资料。
（二）组织学生认真完成每学期学习、思想小结和毕业鉴定工作，协助教务处做好学生的学籍异动、毕业审核及毕业档案整理工作。
（三） 配合教务处做好期末考试的动员组织工作。做到：
1、及时通知学员考试科目和考试时间，发放期末考试准考证。
2、做好考风考纪的宣传动员工作，尽量减少违纪现象的发生。
3、按时将考试成绩告知各位学员，提醒学员上报重新考试。
第五条：做好费用管理
根据学校统一要求，在每年春秋两季班主任要督促学员按时缴纳学费及做好学员的毕业结账工作，严禁乱收费。
第三章 开放教育班主任待遇
第六条：学校班主任除正常享受在职工资待遇和各类补贴外，考核合格按年度发放班主任津贴。每月津贴费=班级人数*1.5元，每年按10个月计算。
第四章 开放教育班主任的聘任、管理与考核
第七条：由学校教务处和办公室具体负责对班主任的管理与考核工作。
第八条：教务处要定期召开班主任负责人会议，布置任务，检查工作，交流和总结经验；要定期举办班主任培训，提高班主任业务素质。
第九条：班主任的考核按年度进行，每年度考核一次。考核工作要以《班主任工作管理条例》和《班主任工作考核评价标准》为主要依据，对照班主任的各项工作实绩进行考核。同时要认真听取学生意见，形成综合评价。考核结果分为优秀、合格和不合格三个等次。凡被评为优秀等次的班主任，学年结束前给予一次性奖励，并由学校颁发优秀班主任荣誉证书。
第十条：有下列情况之一者，班主任工作年度考核为不合格。
1、不能完成工作任务或工作有明显过失的；
2、有学员和社会投诉两次以上经查属实的；
3、学生缴费和毕业结账工作严重后滞的；
4、向学生吃拿卡要、乱收费的。
5、不配合学校教务处工作，造成工作被动的。
本条例由学校教务处负责解释。
二〇一二年三月十二日
